Sindicação06 Ago 2008 - 04:10:23
Projeto Planeta Água
INTRODUÇÃO Água: Um bem cada vez mais ameaçado A água é um recurso natural essencial para nossa sobrevivência e a de todas as espécies que habitam a Terra. É impossível imaginar como seria o nosso dia-a-dia sem ela. A ameaça da falta de água permanente, em níveis que possam inviabilizar até a simples existência, pode parecer um exagero, mas não é. As conseqüências do rápido crescimento da população mundial no século passado e sua concentração em grandes zonas urbanas já são evidentes em várias partes do mundo. Dados da Organização das Nações Unidas (ONU) revelam que hoje cerca de 250 milhões de pessoas, em 26 países, têm grande dificuldade para obter água. Todas estão entre os 2 bilhões de seres humanos que não dispõem de água potável, ou seja, água tratada, saudável, segura para o consumo. As projeções da ONU indicam que, se a tendência continuar, em 2050, mais de 45% da população mundial estará vivendo em países que não poderão garantir a cota diária mínima de 50 litros de água por pessoa para suas necessidades básicas. Mesmo países que dispõem de recursos hídricos abundantes, como o Brasil, não estão livres da ameaça de uma crise. A disponibilidade varia muito de uma região para a outra. Além disso, nossas reservas de água potável estão diminuindo. Entre as principais causas estão o crescente aumento do consumo e a contaminação das águas superficiais e subterrâneas por esgotos domésticos e resíduos tóxicos da indústria e da agricultura. OBJETIVOS Este projeto, fazendo parte de um outro, de âmbito maior, da ESCOLA JOSE LEITE (Minha família, meu estado, meu país) propõe uma conscientização para a Educação para o Consumo Sustentável mostrando porque é tão importante e inadiável conservar os recursos hídricos do planeta e quais as ações necessárias para garantir o seu consumo sustentável, ou seja, a utilização que não coloca em risco nossa sobrevivência nem a das gerações futuras. Pretende-se poder mostrar aos alunos que, com pequenas mudanças de hábitos, todos podemos contribuir para conservar nossas fontes hídricas e aprender a consumir sem desperdício. Projeto: Planeta Água Sua Missão: Descobrir a importância da água para a sobrevivência dos seres vivos e do Planeta. A água não é apenas aquele líquido para beber, ela tem uma importância muito maior na sobrevivência de todos os seres do planeta. Sua missão é descobrir:● as utilidades da água;● seus ciclos;● sua importância para a vida;● se existe água com características diferentes;● sua importância ao meio ambiente;● e muito mais. Descobrindo mais sobre a água, com certeza, você também se preocupará em preservar o Planeta Água. METODOLOGIA O ciclo da água Antes de mais nada, é preciso conhecer o vaivém desse bem essencial. Na natureza, a água e a umidade se encontram em contínua circulação, fenômeno conhecido como ciclo hidrológico. A água dos oceanos, rios, lagos, da camada superficial dos solos e das plantas evapora-se por ação dos raios solares. O vapor formado vai constituir as nuvens, que, em condições adequadas, condensam-se, precipitando-se em forma de chuva, neve ou granizo. Quando as precipitações caem no solo, uma parte da água escorre pela superfície, alimentando os rios, lagos e oceanos; outra se infiltra no solo e uma última parte volta a formar nuvens, regressando à atmosfera com a evaporação. È um ciclo sem fim. A porção que se infiltra no solo vai alimentar as águas subterrâneas. Armazenadas em diferentes profundidades, essas reservas são alimentadas por rios, lagoas, canais e águas provindas de degelo. A água é vital para o ser humano. No organismo, ela atua como veículo para a troca de substâncias e também para a manutenção da temperatura corporal. Entretanto, o ser humano não precisa de água apenas para beber. Ele precisa tomar banho e lavar roupas, utensílios e suas habitações. Para sobreviver, também precisa ingerir alimentos, vegetais e animais, cuja produção depende diretamente da disponibilidade de água. A água também é necessária na manutenção da limpeza das cidades, na construção de obras, no combate a incêndios, na irrigação de jardins, etc. As indústrias geralmente utilizam grandes quantidades de água, seja como matéria prima, seja na remoção de impurezas, na geração de vapor ou na refrigeração e ainda para produzir energia elétrica. Mas, dentre todas, a atividade que mais consome água é a agricultura – cerca de 70% de toda a água consumida no planeta é usada na irrigação de plantações. Capacidade limitada de depuração Durante seu percurso na natureza, a água vai se misturando aos restos de folhas, resíduos, poeira, minerais e outros elementos. Uma vez depositada em lagos, lagoas e poças, essas impurezas vão para o fundo, e a água fica limpa. Outra forma de limpeza natural da água ocorre quando ela se infiltra no solo através de pequenos espaços entre as rochas, que funcionam como um filtro, e quando salta de rocha em rocha ou cai nas cachoeiras, carregando-se do oxigênio que depois permitirá a decomposição de plantas e animais. Ao transformar-se em vapor, a água também deixa para trás todos os restos que carregava. Mas esse sistema de limpeza é lento. A quantidade de água que se evapora a cada dia não é suficiente para repor a que consumimos. Estamos também poluindo constantemente a água com elementos químicos difíceis de ser eliminados. Assim, nossas reservas naturais de água subterrânea têm sua quantidade sistematicamente ameaçada. A distribuição e o consumo de água doce no mundo e no Brasil O volume de água total na Terra não aumenta nem diminui; é sempre o mesmo. Hoje somos cerca de 6 bilhões de pessoas que, com outros seres vivos, repartem essa água. Cada pessoa gasta por dia, em média, 40 litros de água: bebendo, tomando banho, escovando os dentes, lavando as mãos, etc. Um europeu gasta de 140 a 200 litros de água por dia, enquanto um norte-americano gasta entre 200 e 250 litros. Em algumas regiões, como a África, o consumo médio por pessoa é de 15 litros por dia. No Brasil existem lugares, como o sertão nordestino, onde a água é muito escassa. A água no Brasil Com uma área de 8.512.000 km2 e cerca de 167 milhões de habitantes, segundo o último Censo do IBGE, o Brasil é hoje o quinto país do mundo, tanto em extensão territorial como em população. Com dimensões continentais, os contrastes existentes quanto ao clima, distribuição da população, desenvolvimento econômico e social, entre outros fatores, são muito grandes, fazendo com que o País apresente os mais variados cenários. Apesar dos costumes, o Brasil é um país privilegiado ante a maioria dos países quanto ao volume de recursos hídricos, pois possui 13,7 % da água doce do mundo. Sua disponibilidade, porém, é desigual. Mais de 73% da água doce disponível no País encontra-se na bacia Amazônica, que é habitada por menos de 5% da população. Portanto, apenas 27% dos recursos hídricos brasileiros estão disponíveis para 95% da população (Lima, 2000). Não só a disponibilidade de água é desigual, mas a oferta de água encanada reflete os contrastes no desenvolvimento dos Estados brasileiros. Enquanto na região Sudeste 87,5% dos domicílios são atendidos por rede de distribuição de água, no Nordeste a porcentagem é de apenas 58,7%. O Brasil registra também elevado desperdício entre 20% e 60% da água tratada para consumo se perde na distribuição, dependendo das condições de conservação das redes de abastecimento. Além dessa perda no caminho até o consumidor, o desperdício também acontece no exagero do tempo e na forma do banho, na utilização de descargas no vaso sanitário que consomem muita água, na lavagem da louça, uso da mangueira, como vassoura na lavagem de calçadas e carros, etc. Os usos da água Agora que estão dadas as condições da água na natureza, sua distribuição no planeta – no Brasil em especial – e que temos consciência das ameaças que pairam sobre esse bem precioso, vamos ver como ela é tratada para o consumo humano e em que outras situações o homem necessita dela para viver e produzir, abastecimento doméstico e industrial, irrigação de culturas agrícolas, navegação, recreação, geração de energia elétrica, aqüicultura, piscicultura e pesca. E também o que fazer para assimilar e afastar os esgotos que a degradam. Uso doméstico A água fornecida à população precisa ser potável, ou seja, deve apresentar características físicas, químicas e microbiológicas adequadas ao consumo humano. Por isso, antes de chegar à torneira das casas, a água passa por estações de tratamento potabilizadoras, onde se realizam processos de purificação para a retirada de matérias orgânicas (restos de vegetais, lixo e germes que podem causar doenças). Geralmente, usa-se o cloro desinfecção da água, para destruir microrganismos causadores de doenças, e o sulfato de alumínio, para a coagulação de matérias sedimentáveis como bactérias, protozoários e plâncton. Por fim, para corrigir o pH, é adicionada cal à água. Mas mesmo depois de tratada, é possível que a água não esteja totalmente livre de contaminação. È provável, por exemplo, que ainda contenha restos de metais pesados. O tratamento da água para torná-la potável é fundamental para a saúde pública, mas representa custos tanto para as empresas como para os consumidores. Nos países da América Latina, o abastecimento tem se estendido pouco a pouco até alcançar os lugares mais afastados, mas ainda há carências muito grandes. Segundo a Organização Mundial de saúde, na América Latina e Caribe, em 2000, 78 milhões de pessoas não tinham acesso à água encanada e 117 milhões de pessoas não eram servidas pela rede esgoto. Saneamento básico Um grave problema para a qualidade da água é o despejo de esgoto domiciliar e efluentes de indústrias responsáveis pela fabricação de pesticidas e fertilizantes, altamente tóxicos, sem nenhum tratamento, em rios e represas que abastecem nossas cidades e irrigam as plantações. Quanto mais poluída estiver a água, maior quantidade de produtos químicos (cloro) será necessária para tornar a água potável para o consumo, assim como maior será a chance de contaminação dos produtos agrícolas, podendo provocar doenças como diarréia, febre amarela, hepatite, amebíase, entre outras. O esgoto também prejudica a vida aquática. Em contato com a luz, a matéria orgânica proveniente do esgoto favorece o aumento da população de algas, que consomem grande quantidade de oxigênio, provocando a morte de peixes e outros animais aquáticos. A proliferação das algas também causa mau cheiro e gosto ruim na água mesmo após o tratamento. È o que acontece, por exemplo, na represa Billings, que abastece a Grande São Paulo, e no rio Guandu, que abastece a cidade no Rio de Janeiro. A solução do problema é a diminuição, por meio do tratamento de esgoto, da quantidade da matéria orgânica despejada nos rios. No Brasil, segundo o Censo 2000, apenas 62,2% dos domicílios são atendidos pela rede de coleta esgoto ou possuem fossa séptica. Ainda mais alarmante é a informação de que apenas 12% do esgoto coletado é tratado, sendo o resto despejado nos rios ou no mar sem nenhum tipo de tratamento. Precisamos rever nossa crença de que a água é abundante e que estará sempre disponível. Isso vai de como está sendo usada. Uso industrial A maioria das indústrias usa em sua produção grandes quantidades de água geralmente limpa. O uso nos processos industriais vai desde a incorporação da água nos produtos até a lavagem de materiais, equipamentos e instalações, a utilização em sistemas de refrigeração e geração de vapor. Muitas vezes, as indústrias esfriam e esquentam a água, o que a deixa sem oxigênio. Nestas condições, é devolvida aos rios, prejudicando animais e vegetais que precisam do oxigênio dissolvido na água para sobreviver. Ao depender do ramo industrial e da tecnologia adotada, a água resultante dos processos industriais (efluentes) pode carregar resíduos tóxicos, como metais pesados e restos de materiais em decomposição. Engana-se quem pensa que apenas as indústrias químicas são altamente poluidoras. Uma fábrica de salsichas, por exemplo, pode contaminar uma área considerável se não adotar um sistema para tratar a água usada na lavagem de resíduos de suínos. Quando a água contaminada pelos vários usos industriais é lançada nos rios e no mar, invariavelmente provoca a morte dos peixes, principalmente os menores. E mesmo quando os maiores sobrevivem, os peixes podem acumular no seu organismo substâncias tóxicas que causam doenças se forem ingeridos pelo homem. Uso agrícola As chuvas nem sempre são suficientes para suprir a umidade necessária para a produção agrícola. A alternativa para os produtores é a irrigação das plantações, uma atividade que consome mais de dois terços da água doce disponível no planeta. Além do alto consumo, não raro provocado pelo mau aproveitamento que leva ao desperdício, a agricultura também afeta drasticamente a qualidade dos solos e dos recursos hídricos. A grande quantidade de pesticidas e adubos químicos empregados para combater pragas e ervas daninhas é carregada para os corpos d’água, causando a poluição hídrica, ou infiltra-se no solo, provocando a contaminação dos depósitos subterrâneos. A contaminação química (fertilizantes e detergentes, por exemplo) somada à biológica (material orgânico, excrementos) tem um efeito ainda mais nefasto. A mistura desses elementos na água provoca um processo chamado eutroficação, que é o crescimento acelerado de algas e bactérias que consomem o oxigênio da água, causando a morte de insetos e peixes. A eutroficação pode eliminar todas as formas de vida na água. A recuperação de lagos mortos tem um custo muito elevado e leva muito tempo. Navegação Hidrovia interior ou via navegável interior são denominações comuns para os rios, lagos ou lagoas navegáveis. As hidrovias são balizadas e sinalizadas de modo a oferecer boas condições de segurança às embarcações, suas cargas e passageiros ou tripulantes e dispõem de cartas de navegação. Para permitir a navegação comercial em rios é necessário que, durante o maior período possível, o curso d’água tenha vazão suficiente para garantir a passagem de embarcações de determinado calado (altura da parte submersa de uma embarcação). Deve-se ter em mente que as profundidades variam ao longo do ciclo hidrológico (no decorrer do ano). Portanto, as hidrovias interiores dependem do regime fluvial, isto é, do comportamento do rio quanto à variação de seus níveis. Quanto menos variarem as vazões durante o ciclo hidrológico, melhor. O regime fluvial é ditado pelas chuvas e pela capacidade de escoamento do solo da bacia hidrográfica (quanto menos cobertura vegetal tiver a bacia hidrográfica, mais rapidamente a enxurrada chegará ao leito). Assim, as hidrovias interiores requerem a preservação da cobertura vegetal das respectivas bacias hidrográficas, seu funcionamento adequado depende, pois, da preservação do meio ambiente. Com a entrada em vigor da lei n0 9.433, de 8 de janeiro de 1997, as hidrovias e demais usos dos cursos d’água foram beneficiados, pois um dos fundamentos da lei é o uso múltiplo dos recursos hídricos. Isso significa que se deve buscar utilizar o corpo hídrico de acordo com seu potencial, sem excluir os demais usos que dele se possa fazer. Assim como toda atividade humana, o transporte hidroviário interior tem seus riscos. Sempre há possibilidade de acidentes e, em conseqüência, danos ao meio ambiente serem ocasionados. No entanto, esses riscos podem ser minimizados se houver uma boa gestão hidroviária. Pesca e lazer A pesca e o lazer aquático são atividades que dependem essencialmente da qualidade da água. A poluição dos corpos d’água por esgotos domésticos, rejeitos industriais e outras atividades, como foi visto, causa prejuízos cada vez maiores à indústria pesqueira e compromete a sobrevivência de populações ribeirinhas que têm nos pescados sua principal e, não raro, única, fonte de sobrevivência. Por isso, a pesca e o lazer devem ser assegurados pela proteção ambiental dos cursos d’água, represas e mares, por meio do combate ás fontes poluidoras. Mas essas atividades, que precisam de água com qualidade, também acabam por prejudicá-la. A pesca predatória, a limpeza dos peixes á beira dos rios e o lixo colocam em risco a segurança ambiental dos corpos d’água. Em ambos os casos, a solução está na conscientização das populações e no combate a atividades pesqueiras ilícitas. Geração de energia A energia hidráulica, que provém da água em movimento, fornece cerca de 25% da energia mundial. No Brasil, as usinas hidrelétricas respondem por cerca de 90% da produção da energia elétrica. Esta é uma vantagem, já que se trata de uma fonte renovável, ao contrário dos combustíveis derivados do petróleo, carvão ou minerais radioativos que, além de poluidores, são finitos. Mas, mesmo no caso das hidrelétricas, é preciso adotar critérios de construção e localização que ajudem a minimizar os danos ao meio ambiente. Aqui foram construídas grandes usinas, como as de Itaipu, Tucuruí e Sobradinho. Além do alto custo da construção, usinas hidrelétricas de grande porte geralmente causam um grande impacto ambiental nas regiões onde são instaladas, pois tendem a alagar áreas extensas, com sérios reflexos sobre os ecossistemas e a população local. O que pode ser feito Ações para economizar água e reduzir a sua poluição Um consumo sustentável de água, que não coloque em perigo a sobrevivência das presentes e futuras gerações, significa consumir a água de um modo mais eficaz. Veja algumas sugestões a seguir. 1. Para tornar o consumo de água mais eficaz: ● Diminuir o uso de água potável na produção agrícola e industrial. ● Reduzir o consumo doméstico de água potável. ● Não contaminar os cursos de água. 2. Para reduzir a poluição decorrente das atividades agrícolas, pode-se: ● Reduzir o uso de pesticidas e fertilizantes químicos na agricultura. ● Fazer o manejo adequado dos resíduos tóxicos. ● Tratar os esgotos urbanos e industriais em estações de tratamento. 3. Para minimizar a poluição das águas: ● Exigir que o município faça o tratamento adequado dos resíduos tóxicos. Propor, por exemplo, a instalação de uma estação de recebimento de produtos tóxicos domiciliares, tais como restos de tinta, solventes, petróleo e outros. ● Organizar-se. Os consumidores organizados podem pressionar as empresas para que produzam detergentes e produtos de limpeza que não poluam o meio ambiente. Também devem exigir que as indústrias se encarreguem de seus resíduos tóxicos ou que os entregue a empresas especializadas nesse tipo de manejo. ● Exigir das autoridades que o esgoto seja tratado em estações de tratamento e não jogado diretamente nos rios ou no mar. ● Recorrer ao serviço de atendimento ao consumidor (SAC) das empresas que produzem os produtos químicos ou tóxicos utilizados nas residências, escolas, escritórios e hospitais, para saber se elas publicam Balanço Ambiental, que deve conter informações sobre tratamento de efluentes e de emissões atmosféricas, entre outras.
03/06/2010 @ 18:09:14
por José Oliveira Gomes
Oi pessoal tudo bom quando ...
31/01/2010 @ 19:37:01
por thaynara duarte
O ZELEN está 10, ficando cada ...
24/10/2009 @ 15:33:32
por Edna
Amei.. os trabalhos realizados na Semana ...
29/09/2009 @ 17:28:24
por Maria Sebastiana
Parabéns aos classificados para a Primeira ...
25/09/2009 @ 00:38:39
por Professor Mário Spinola
PARABÉNS, a todos os ...
15/09/2009 @ 01:36:48
por José Oliveira Gomes (Prof. Zezé)
PARABÉNS A TODOS QUE PARTICIPARAM DE ...
14/09/2009 @ 05:14:58
por Prof. vilma
Bom Dia meu nome é guilherme ...
01/09/2009 @ 13:17:07
por guilherme
Parabéns diretor prof. José Oliveira nós ...
30/08/2009 @ 14:48:37
por Admin
Professor Zezé, sua opinião em relação ...
15/05/2009 @ 02:30:54
por Rosimeire Oliveira de Souza
Parabéns... Joãoo!!!! Amei este encontro.... sinto ...
29/04/2009 @ 17:50:53
por Maria Sebastiana da Silva Neta
Parabéns... Joãoo!!!! Amei este encontro.... sinto ...
29/04/2009 @ 17:50:25
por Maria Sebastiana da Silva Neta
PARABÉNS PROF. JOÃO MARCOS PELA BRILHANTE ...
28/04/2009 @ 06:59:02
por Profª Vilma
ANIMADORES, pessoas ...
19/04/2009 @ 15:38:15
por José Oliveira Gomes (Prof. Zezé)
VALMIR, valeu, PARABÉNS, ...
19/04/2009 @ 15:17:50
por José Oliveira Gomes (Prof. Zezé)
Professor João ...
19/04/2009 @ 15:00:38
por José Oliveira Gomes (Prof. Zezé)
Parabéns Prof. João Marcos não só ...
18/04/2009 @ 04:25:55
por Vilma
Otima Gestão Zéze Trabalhando com Transparência, ...
05/04/2009 @ 04:34:17
por Vima
Parabéns!!! Dentro da psicologia juvenil a ...
02/04/2009 @ 02:40:38
por Profª Vilma
PARABÉNS, ...
28/03/2009 @ 02:57:31
por José Oliveira Gomes (Pref. Zezé)
PARABENS...........
20/03/2009 @ 20:05:28
por rosaura
O segundo encontro do Projeto Sala ...
20/03/2009 @ 19:53:34
por Profª Lirian Keli formadora do cefapro
Cada ano que passa sentimos que ...
19/03/2009 @ 23:22:00
por Coordenadora Pedagogica Vilma
Aproveitando esta oportunidade, quero lembrar que ...
12/03/2009 @ 12:02:18
por Maria
Parabéns a todas as mulheres ...
11/03/2009 @ 22:35:36
por Vilma
Parabéns as Mulheres Guerreiras, Criativas, Dinamicas ...
09/03/2009 @ 21:21:53
por Maria
Essa Atividade foi divertida, construtiva, pois ...
09/03/2009 @ 21:16:40
por Maria
...
16/02/2009 @ 03:52:43
por JOSÉ OLIVEIRA GOMES (PROF. ZEZÉ)
Olá. Gostaria de receber esse projeto ...
15/02/2009 @ 19:48:30
por Crisitina Dutra
muito bom esse assunto....gostaria de receber ...
10/02/2009 @ 23:28:39
por Celia Renata Silva Perez
Olá eu tenho uma boa noticia a ...
09/02/2009 @ 00:44:44
por albertojr
Estamos iniciando ...
07/02/2009 @ 01:06:11
por José Oliveira Gomes (Prof. ZEZÉ)
Olá, sou a irmã do diretor ...
29/01/2009 @ 18:44:40
por Edna Miranda
É ISSO AÍ. PRECISAMOS ACREDITAR NA ...
16/01/2009 @ 15:58:42
por JANAINA PINTO DOS SANTOS
olá, pessoal
02/12/2008 @ 10:36:31
por Odenil Seba
...
18/11/2008 @ 12:27:15
por José Oliveira Gomes (Prof. ZEZÉ)
Estamos nós, ...
23/10/2008 @ 01:09:27
por José Oliveira Gomes (Prof. ZEZÉ)
Parabéns, Profª Tânia, ...
23/10/2008 @ 01:00:03
por José Oliveira Gomes (Prof. ZEZÈ)
Parabéns Professora pela ...
23/10/2008 @ 00:09:21
por José Oliveira Gomes (Prof. ZEZÉ
Parabéns Julio pela iniciativa... vc é ...
19/09/2008 @ 12:57:16
por Maria Sebastiana
Estamos contentes com os números dos ...
16/09/2008 @ 18:31:38
por Vilma
Parabéns a todos os classificados!
15/09/2008 @ 14:57:40
por Professor Julio Cesar
Excelente trabalho professores e alunos do ...
10/08/2008 @ 11:55:23
por Admin
PARABÉNS, a todos ...
09/08/2008 @ 20:41:34
por José Oliveira Gomes (Prof. Zezé)
Parabéns professoras pelo projeto e ...
09/08/2008 @ 18:48:11
por Admin
Eu sempre acredito em nossos profissionais, ...
09/08/2008 @ 18:12:34
por Vilma
Parabéns pela linda e ...
08/08/2008 @ 14:23:10
por José Oliveira Gomes (Prof. Zezé)
OBRIGADO de ...
06/08/2008 @ 02:30:18
por José Oliveira Gomes(Prof. Zezé)
Parabéns Professoras, A Valorização Educacional, começa com ...
06/08/2008 @ 01:51:23
por Maria
Por favoor me informe. ...
05/08/2008 @ 15:41:20
por severina Rodrigues alves
Eu ainda não estou satisfeito. Aliás, ...
03/08/2008 @ 06:21:35
por Mário
Grande amigo Professor Wilson ...
26/07/2008 @ 00:43:01
por Professor Julio Cesar
É com muito prazer que aproveito ...
24/07/2008 @ 20:51:37
por Wilson Garcia
Muito bom trabalho Wilson. Parabéns pelo lançamento. Abraços ...
23/07/2008 @ 14:58:39
por MARCOS VALÉRIO CAMPIONI
Parabéns a todos que fazem parte ...
17/07/2008 @ 20:16:30
por Vilma
Eu estou muito contente e confiante com ...
17/07/2008 @ 19:25:51
por Vilma
Estou Feliz com o resultado deste ...
17/07/2008 @ 14:17:10
por Maria Sebastiana
Parabéns Zezé... por esse trabalho, divulgar ...
11/07/2008 @ 12:58:28
por Maria
Parabéns Salgadinho... São Profissionais como vc comprometido ...
11/07/2008 @ 12:53:35
por Maria Sebastiana
Valeu Amiga.... Já estou com medo ...
08/07/2008 @ 14:13:12
por Maria Sebastiana
Obrigado VILMA ...
30/06/2008 @ 01:57:33
por José Oliveira Gomes(Prof. Zezé)
Valeu Professora ...
29/06/2008 @ 00:57:20
por José Oliveira Gomes (Prof Zezé)
Valeu Professora ...
29/06/2008 @ 00:57:13
por José Oliveira Gomes (Prof Zezé)
Parabéns Professora Vilma ...
25/06/2008 @ 14:38:52
por José Oliveira Gomes(Prof. Zezé
Hi! foi mal, a palavra final ...
08/06/2008 @ 19:58:57
por sirlene
Diante da conclusão do autor, verificamos, ...
08/06/2008 @ 19:56:23
por sirlene
concordo plenamente essa india feia pra ...
06/06/2008 @ 02:26:25
por marcela souza
ficamos felizes ao saber que nosso ...
17/05/2008 @ 03:22:34
por Zakeubraz@hotmail.com
...
16/05/2008 @ 01:48:40
por José Oliveira Gomes (Prof. Zezé)
Boa ...
12/05/2008 @ 02:08:24
por José Oliveira Gomes (Prof Zezé)
Querida Valtricia Um dia você me disse ...
07/05/2008 @ 22:09:40
por MARIA SEBASTIANA
Estou muito feliz em participar como ...
07/05/2008 @ 22:05:43
por MARIA SEBASTIANA
Parabéns colegas!!!Quero aqui deixar registrado ...
07/05/2008 @ 14:34:21
por Elizabethe Henrique Magalhães
Otimo artigo profª Valtricia excelente dicas ...
05/05/2008 @ 19:03:15
por Vilma
Profª Vilma , olá profª Kely ...
28/04/2008 @ 02:37:01
por Admin
Obrigado pela participação ...
26/04/2008 @ 11:53:49
por Admin
VALEU, É ISSO AÍ, TUDO ...
26/04/2008 @ 02:18:12
por HELENA
UM GRANDE BEIJO A TODOS DESSE ...
26/04/2008 @ 02:15:40
por SIMONE VIEIRA
GENTE QUE SATISFAÇAO VER ESTE BLOG, ...
26/04/2008 @ 02:10:57
por Miranda
Exelente texto, mas infelismente muitos não ...
23/04/2008 @ 14:29:45
por kely vilela
Olá professora Giuliana parabéns pelo ...
23/04/2008 @ 06:04:35
por Profª Vilma
Quero Parabenizar ...
23/04/2008 @ 04:29:31
por Admin
PARABÉNS A TODA fAMILIA jOSÉ lEITE, ...
20/04/2008 @ 19:54:08
por Maria
Quero parabenizar os gestores 2008, Continue ...
20/04/2008 @ 19:47:51
por Maria
Quero parabenizar os gestores 2008, pois ...
20/04/2008 @ 19:47:00
por Maria
Parabens,pelo blog Escola Jose leite,já fui ...
18/04/2008 @ 16:04:48
por michele de bettio
Olá! Fazer Educação. O quê é isso? Fazer ...
16/04/2008 @ 03:58:39
por Mário Souza Spinola Jr.
BOA TARDE QUERIDOS PROFESSORES, COLEGAS, ALUNOS ...
15/04/2008 @ 12:20:28
por Admin
Olá galera do José Leite, fico ...
13/04/2008 @ 15:34:57
por kely vilela
Boa noite a todos, estamos ...
13/04/2008 @ 01:16:25
por José Oliveira Gomes (Prof ZEZÉ)
Parabéns a equipe José Leite de ...
12/04/2008 @ 17:50:58
por Lenilda
parabéns professora Vilma pela criação deste ...
12/04/2008 @ 02:20:13
por odenil seba
Gostaria de parabenizar a iniciativa da ...
12/04/2008 @ 00:41:28
por CELSO BRAZ DA SILVA
Queridos da minha Escola José Leite ...
11/04/2008 @ 17:28:06
por Maria Auxiliadora da Silva Garção (Dorinha)
Parabén Equipes da EE José Leite, ...
11/04/2008 @ 12:14:54
por Julio ysMonteiro Filho
PARABÉNS PELO BLOG, ACREDITO QUE SERÁ ...
11/04/2008 @ 03:02:26
por Edna Gomes de Miranda
PARABENIZAR, ...
11/04/2008 @ 02:17:15
por José Oliveira Gomes (Prof ZEZÈ)
Para começar seu blog com o ...
10/04/2008 @ 01:49:03
por Admin